单项选择题
A.全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的教育功能 B.高中语文课程，应注重应用，加强与社会发展、科技进步的联系，加强与其他课程的沟通，以适应现实生活和学生自我发展的需要 C.高中语文课程应引导学生积极参与实践活动，学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生，实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求 D.高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则，精选学习内容，变革学习方式，使全体学生都获得必需的语文素养
某版教科书《林黛玉进贾府》的"研讨与练习"后面有这样一部分内容"《红楼梦》贾府主要人物关系表"。这些内容属于教...
单项选择题某版教科书《林黛玉进贾府》的"研讨与练习"后面有这样一部分内容"《红楼梦》贾府主要人物关系表"。这些内容属于教科书的什么系统？（）
A.练习系统 B.知识系统 C.选文系统 D.助读系统
以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》选修课程教学目标，说法不正确的一项是（）。A.阅读古今中外优秀的小说、...
单项选择题以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》选修课程教学目标，说法不正确的一项是（）。
A.阅读古今中外优秀的小说、散文作品，理解作品的思想感情，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力 B.能借助工具书和有关资料，读懂不太艰深的我国古代诗文，背诵一定数量的古代诗文名篇 C.学习鉴赏小说、散文的基本方法，初步把握中外小说、散文各自的艺术特性 D.尝试进行小说、散文的创作
《普通高中语文课程标准（实验）》提出了表达与交流的具体目标，下列要求不恰当的是（）。A.口语表达要观点明确，内...
单项选择题《普通高中语文课程标准（实验）》提出了表达与交流的具体目标，下列要求不恰当的是（）。
A.口语表达要观点明确，内容充实，感情真实健康 B.进一步提高叙述、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力，并努力学习运用多种表达方式 C.乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得，展示自己的读书成果 D.学会演讲，做到观点鲜明，材料充分、生动，有说服力和感染力，力求有个性和风度
