综合实践活动中的研究性学习的实施就是由研究性学习导师开设木课程，与其他老师关系不大。

因为课程改革最终要在教学中实施，所以，一所学校课程改革成功与否关键是教师实施课程的素质和能力。

判断题因为课程改革最终要在教学中实施，所以，一所学校课程改革成功与否关键是教师实施课程的素质和能力。

教师是课程实施的主体，课程实施的最大障碍是教师的惰性。

判断题教师是课程实施的主体，课程实施的最大障碍是教师的惰性。

评价是过程而不是结果。

判断题评价是过程而不是结果。