开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的（）发展；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。

陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是（）A.生活即教育B.社会即学校C.教学做合一

单项选择题陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是（）

课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施办事的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设...

填空题课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施办事的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设四个步骤。

一般说来，（）课程资源是学校课程资源建设的基础和重点，是学校课程实施质量的首要保证。

填空题一般说来，（）课程资源是学校课程资源建设的基础和重点，是学校课程实施质量的首要保证。