单项选择题
A.专业精神 B.专业信仰 C.专业人格 D.实践智慧
富勒根据教师所关注的内容变化，把教师专业成长划分为（）A.任教前关注阶段B.早期关注生存阶段C.关注教学情境阶...
多项选择题富勒根据教师所关注的内容变化，把教师专业成长划分为（）
A.任教前关注阶段 B.早期关注生存阶段 C.关注教学情境阶段 D.关注学生阶段
高校教师成功地从事教育教学与科研工作所应具备的人格特征是指（）A.专业知识B.专业精神C.专业信仰D.专业人格
单项选择题高校教师成功地从事教育教学与科研工作所应具备的人格特征是指（）
A.专业知识 B.专业精神 C.专业信仰 D.专业人格
利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，其主体是（）A.心理发展B.职业周期发展C.专业知能发展D.多维度发...
单项选择题利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，其主体是（）
A.心理发展 B.职业周期发展 C.专业知能发展 D.多维度发展
