“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。

《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。A.因材施教原则B.循序渐进原则C....

单项选择题《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。

设计教学法的提出者是（）。A.杜威B.华虚朋C.卢梭D.克伯屈

单项选择题设计教学法的提出者是（）。

古人所说的“学不躐等”体现了（）。A.因材施教的教学原则B.启发性教学原则C.循序渐进的教学原则D.巩固性教学...

单项选择题古人所说的“学不躐等”体现了（）。