教师的符号性体态语言主要由（）语构成，也涉及一些头部动作。

“爱”的语气声音和气息的特点为（）A.气多声放，气息畅达，声音舒展B.气满声高，气息顺畅、轻快有跳跃感C.气徐...

单项选择题“爱”的语气声音和气息的特点为（）

操行评语要避免千篇一律，要因评价对象的不同而不同。（）

判断题操行评语要避免千篇一律，要因评价对象的不同而不同。（）

教师的语言运用对学生思维的发展有一定的影响，但不直接。（）

判断题教师的语言运用对学生思维的发展有一定的影响，但不直接。（）