单项选择题
A.创造能力B.核心素养C.实践能力D.思维能力
通过义务教育阶段的数学学习，学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用（）思考现实世界，会用数学的语言表达现实世...
单项选择题通过义务教育阶段的数学学习，学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用（）思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界（简称“三会”）。
A.发展的思维B.数学的思维C.理性的思维D.科学的思维
初中阶段图形与几何领域包括图形的性质、图形的变化、（）三个主题。A.图形的认识与测量B.图形与坐标C.图形的位...
单项选择题初中阶段图形与几何领域包括图形的性质、图形的变化、（）三个主题。
A.图形的认识与测量B.图形与坐标C.图形的位置D.图形的测量
（）对顶角、余角、补角等概念，探索并掌握对顶角相等、同角（或等角）的余角相等、同角（或等角）的补角相等的性质。...
单项选择题（）对顶角、余角、补角等概念，探索并掌握对顶角相等、同角（或等角）的余角相等、同角（或等角）的补角相等的性质。
A.了解B.理解C.掌握D.运用
