单项选择题
A.生活技能B.理论知识C.专业知识D.技术技能
专业培养目标的编写。专业培养目标包括两个层次:一是总体培养目标;二是层级培养目标。总体培养目标就是该专业的()...
单项选择题专业培养目标的编写。专业培养目标包括两个层次:一是总体培养目标;二是层级培养目标。总体培养目标就是该专业的()目标。
A.就业方向B.实训教学C.教学内容D.人才培养
对接型课程开发的重点和难度在“对接”二字。开发成果必须体现()对接。A.课程内容与职业标准B.课程内容与就业C...
单项选择题对接型课程开发的重点和难度在“对接”二字。开发成果必须体现()对接。
A.课程内容与职业标准B.课程内容与就业C.教学方式与实习实训D.教学方式与职业标准
对接型课程开发区分层级,参照系是用人单位人才层级制度。即课程层级安排的依据是()A.企业技术技能人才的水平B....
单项选择题对接型课程开发区分层级,参照系是用人单位人才层级制度。即课程层级安排的依据是()
A.企业技术技能人才的水平B.企业技术技能人才的数量C.企业技术技能人才的使用D.企业技术技能人才层级制度