案例分析题

下图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图，据图回答下列问题：

据图判断，若要用小白鼠作为实验动物，验证激素a的生理作用，实验组（）（能、不能）用去除器官B的小白鼠。

缺碘时激素（）（填图中字母）浓度都高于正常水平，激素的这种调节方式叫做（）调节。

填空题缺碘时激素（）（填图中字母）浓度都高于正常水平，激素的这种调节方式叫做（）调节。

甲状腺机能亢进患者激素（）分泌过多，上图中器官（）还能分泌与该激素有相似生理效应的激素。（填图中字母）

填空题甲状腺机能亢进患者激素（）分泌过多，上图中器官（）还能分泌与该激素有相似生理效应的激素。（填图中字母）

为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构...

填空题

为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

①实验中A瓶作为空白对照，可以说明（）。
②据图分析实验结果：D瓶与A、C瓶比较说明：（）
E瓶与A、C瓶比较说明：（）