文学鉴赏力包括对作品意义的理解。

中小学生阅读心态具有冲动性、好奇性、（）的特点。A.合作性B.从众性C.排他性D.一般性

单项选择题中小学生阅读心态具有冲动性、好奇性、（）的特点。

文学鉴赏的审美原则，可以引导学生从艺术美的角度把握作品。

判断题文学鉴赏的审美原则，可以引导学生从艺术美的角度把握作品。

把学生重新吸引到文学中来，是开展文学活动的首要目的。

判断题把学生重新吸引到文学中来，是开展文学活动的首要目的。