干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。

研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。

判断题研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。

记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。

判断题记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。

多种感官参与学习能有效地增强记忆。

判断题多种感官参与学习能有效地增强记忆。