杜威认为学校课程应该是“经验课程”，通过“（）”把课程与社会生活紧密联系起来。

生成性目标的特点是过程性和（）。

填空题生成性目标的特点是过程性和（）。

布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域。

填空题布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域。

行为目标具有精确性、具体性和（）的特点。

填空题行为目标具有精确性、具体性和（）的特点。