问答题
在对评价领域的发展历史进行四阶段划分时，古巴和林肯认为第一、二、三代评价的缺陷是：（1）“管理主......
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试述非指导性教学的基本特征。
问答题试述非指导性教学的基本特征。
简述卢梭发现教学论的基本内涵。
问答题简述卢梭发现教学论的基本内涵。
“泛智课程说”产生于文艺复兴时期，其创立者为（）A.赫尔巴特B.斯宾塞C.夸美纽斯D.卢梭
单项选择题“泛智课程说”产生于文艺复兴时期，其创立者为（）
A.赫尔巴特 B.斯宾塞 C.夸美纽斯 D.卢梭
