科学制订命题框架时，应能够据学业质量的基本水平规划评测（）等不同水平试题的恰当比例。
①不合格
②合格
③良好
④优秀

关于5一6年级学生，在学习能力学段分项特征中描述不正确的是（）。A.初步了解英语学习的特点和规律，尝试运用不同...

单项选择题关于5一6年级学生，在学习能力学段分项特征中描述不正确的是（）。

关于学习理解类活动，教师要设计（）学习活动。A.基于语篇B.深入语篇C.超越语篇D.整合语篇

单项选择题关于学习理解类活动，教师要设计（）学习活动。

教研和培训活动应注重引导教师深入研读课程理念，从英语课程的（）层面重新审视和定位课堂教学的功能，将课程标准的理...

单项选择题教研和培训活动应注重引导教师深入研读课程理念，从英语课程的（）层面重新审视和定位课堂教学的功能，将课程标准的理念和要求落实到教学设计与课堂实施中。