特殊教育课程、教材及教法，下列何者为非（）

特殊教育学校（班）之设立，应力求普及，以小班、小校为原则，并朝（）化方向发展。A.社区B.区域C.地区D.社会

单项选择题特殊教育学校（班）之设立，应力求普及，以小班、小校为原则，并朝（）化方向发展。

身心障碍学生之鉴定与安置工作，应包括教育及（）、社会福利、就业服务等团队，共同合作。A.社会福利B.医疗复建C...

单项选择题身心障碍学生之鉴定与安置工作，应包括教育及（）、社会福利、就业服务等团队，共同合作。

国民教育阶段之身心障碍学生，因身心发展状况及学习需要，得经该主管教育行政机关核定延长修业年限，以延长（）为原则...

单项选择题国民教育阶段之身心障碍学生，因身心发展状况及学习需要，得经该主管教育行政机关核定延长修业年限，以延长（）为原则。