只有加强教师的教学反思，教师的教学水平才能不断提高，教学效果才会越来越好。

提高教学监控能力的技术有：角色改变、教学反馈和现场指导。

判断题提高教学监控能力的技术有：角色改变、教学反馈和现场指导。

根据调控发生的时间将教学监控能力分为在线调控型和线下调控型。

判断题根据调控发生的时间将教学监控能力分为在线调控型和线下调控型。

有一种特性是优秀教师所共有的，这就是教学的意识性。

判断题有一种特性是优秀教师所共有的，这就是教学的意识性。