由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。

调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。

判断题调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。

倾听比询问更有利于搜集资料。

判断题倾听比询问更有利于搜集资料。

主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题。

判断题主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题。