单项选择题
A.老子B.庄子C.荀子D.墨子
少儿的审美发展
名词解释少儿的审美发展
对小学生进行美育，其内容是多方面的，但归纳起来，主要是让学生（）A.知美B.爱美C.观美D.懂美E.创美
多项选择题对小学生进行美育，其内容是多方面的，但归纳起来，主要是让学生（）
A.知美B.爱美C.观美D.懂美E.创美
对于教师来说，其审美素养的高低，很大程度上表现在（）的高低。A.美育理论素养B.形象表现C.感受能力D.人格魅...
多项选择题对于教师来说，其审美素养的高低，很大程度上表现在（）的高低。
A.美育理论素养B.形象表现C.感受能力D.人格魅力E.教态美
