假科学问题是那些脱离了解释世界的目的，或是没有足够的活动或情境准备的，或相对于孩子们的认知能力过分开放性的无的放矢的问题。

矛盾是产生问题的母体。

判断题矛盾是产生问题的母体。

基础研究是指为了获得新知识而进行的实验性或理论性研究

判断题基础研究是指为了获得新知识而进行的实验性或理论性研究

科学教育的终极目标——“科学素养”由三个部分组成：知识、方法和态度(价值观)。

判断题科学教育的终极目标——“科学素养”由三个部分组成：知识、方法和态度(价值观)。