在初次人际交往中，仪表是构成双方相互间“第一印象”的核心因素。

学生的仪表风度是学生的外表美以及行为美的总和。

判断题学生的仪表风度是学生的外表美以及行为美的总和。

智力，是在获取、应用知识的过程中形成的。

判断题智力，是在获取、应用知识的过程中形成的。

素质教育的最高目标，是追求人格的完善。

判断题素质教育的最高目标，是追求人格的完善。