我国家长学校已有三十多年的发展历史，创新了许多符合中国国情，并行之有效的教育模式。

现代家校合作还要求学校转变角色，由原来的（）模式转为服务模式，全方位地关注家长和孩子的共同成长。A.辅导B.咨...

单项选择题现代家校合作还要求学校转变角色，由原来的（）模式转为服务模式，全方位地关注家长和孩子的共同成长。

提倡家校建立全面、平等、常态、双向的（）性质的合作关系，才是真正提升教育品质的良好关系。A.伙伴B.从属C.师...

单项选择题提倡家校建立全面、平等、常态、双向的（）性质的合作关系，才是真正提升教育品质的良好关系。

家校合作中，教师应扮演组织者、实施者、资源开发者和批评者的角色。

判断题家校合作中，教师应扮演组织者、实施者、资源开发者和批评者的角色。