探究性实验一般难度大，花费时间多，学生事前不要求有较高的生物科学素养。

教师在演示实验前，自己要先进行预试。

判断题教师在演示实验前，自己要先进行预试。

对教具进行组合使用时，教具越多越好。

判断题对教具进行组合使用时，教具越多越好。

探究的形式分为发现式探究、推理性探究和实验式探究三种。

判断题探究的形式分为发现式探究、推理性探究和实验式探究三种。