多项选择题
A.实用功能 B.知识功能 C.评价功能 D.教育功能
教师通过备学生,可以加强备课的(),从而优化教学过程,发展学生潜能。A.实用性B.目的性C.针对性D.实效性
多项选择题教师通过备学生,可以加强备课的(),从而优化教学过程,发展学生潜能。
A.实用性 B.目的性 C.针对性 D.实效性
在备课过程中我们可以通过()等途径来了解学生。A.从心理中了解B.从学生的生活环境了解C.从预习反馈中了解D....
多项选择题在备课过程中我们可以通过()等途径来了解学生。
A.从心理中了解 B.从学生的生活环境了解 C.从预习反馈中了解 D.从学生学过的相似内容了解
课程标准将()确定为三维目标。A.过程和方法B.情感态度和价值观C.教材编写D.知识和能力
多项选择题课程标准将()确定为三维目标。
A.过程和方法 B.情感态度和价值观 C.教材编写 D.知识和能力