单项选择题
A.经济的利益关系B.竞争性的政治关系C.遵从的上下属关系D.多种心理因素的复合体
学校管理者针对（）非正式群体应坚持正面引导，热情帮助的方针。A.积极型B.消极型C.中间型D.攻击型
单项选择题学校管理者针对（）非正式群体应坚持正面引导，热情帮助的方针。
A.积极型B.消极型C.中间型D.攻击型
学校管理者针对（）非正式群体应保护、利用，促其成长。A.积极型B.消极型C.中间型D.平行型
单项选择题学校管理者针对（）非正式群体应保护、利用，促其成长。
A.积极型B.消极型C.中间型D.平行型
学校管理者针对（）非正式群体应尽力教育改造，使其迅速转化，也可采取解体等方法处理。A.积极型B.消极型C.中间...
单项选择题学校管理者针对（）非正式群体应尽力教育改造，使其迅速转化，也可采取解体等方法处理。
