单项选择题
A.知信行模式 B.健康信念模式 C.社会认知理论 D.创新扩散理论 E.行为变化阶段模式
行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）A.矫正对象的具体行为B.矫正对象的内隐行为C.矫正对象的人格特征D....
单项选择题行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）
A.矫正对象的具体行为 B.矫正对象的内隐行为 C.矫正对象的人格特征 D.矫正对象的心理特点 E.矫正对象可观察的外显行为
“知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）A."知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目...
单项选择题“知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）
A."知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标 B."知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标 C."知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础 D."知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力 E."知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为（）A.出生～1岁半B.1岁半～3岁C.3～6岁...
单项选择题根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为（）
A.出生～1岁半 B.1岁半～3岁 C.3～6岁 D.青春期 E.12岁~成年
