生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。

品德具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会再改变。

判断题品德具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会再改变。

大学生品德教育是大学辅导员的任务。

判断题大学生品德教育是大学辅导员的任务。

在与陌生人交往时，首因效应起较大作用；而与熟人交往时，则近因效应有较大影响。

判断题在与陌生人交往时，首因效应起较大作用；而与熟人交往时，则近因效应有较大影响。