单项选择题
A.构造一种完形 B.对环境条件的认知 C.主动地构建认知结构 D.形成刺激与反应间的联结
布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（）。A.获得B.转化C.同化D.评价
单项选择题布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（）。
A.获得 B.转化 C.同化 D.评价
认知—结构学习论在教学中主张（）。A.探究法B.班级授课制C.发现法D.讨论法
单项选择题认知—结构学习论在教学中主张（）。
A.探究法 B.班级授课制 C.发现法 D.讨论法
完形一顿悟学习理论的提出者是（）。A.桑代克B.斯金纳C.苛勒D.加涅
单项选择题完形一顿悟学习理论的提出者是（）。
A.桑代克 B.斯金纳 C.苛勒 D.加涅
