认为教育的作用和目的在于“致良知”的教育家是（）。

在理论上明确将教育划分为“小学”和＂大学＂两个阶段的教育家是（）。A.韩愈B.朱熹C.王安石D.胡瑗

单项选择题在理论上明确将教育划分为“小学”和＂大学＂两个阶段的教育家是（）。

在中国教育史上创立“分斋教学”法，开了文理分科设置教学之先河的教育家是（）。A.韩愈B.朱熹C.王安石D.胡瑗

单项选择题在中国教育史上创立“分斋教学”法，开了文理分科设置教学之先河的教育家是（）。

提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是（）。A.董仲舒B.王充C.颜之推D.韩愈

单项选择题提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是（）。