案例分析题

一位教师在解释选择某种教学方法的依据时，认为既然“教学有法，但无定法”，所以应该可以自由选择教学方法。

教学方法是由教师来选择的。教师自身的素质，特别是教师的（）等，对教学方法的选择也具有重要的影响。

内容决定形式。高等学校课程多、门类复杂、教材多样，对于（），要采用不同的教学方法。A.不同的学科B.不同的课程...

多项选择题内容决定形式。高等学校课程多、门类复杂、教材多样，对于（），要采用不同的教学方法。

教学方法的选择要取决于教学目标的（）A.需要B.规定C.设计D.要求

多项选择题教学方法的选择要取决于教学目标的（）

教学方法的选择受教学对象的（）的制约。A.学习态度B.认知状态C.年龄特征D.原有知识水平

多项选择题教学方法的选择受教学对象的（）的制约。