歌词内容所表现的是可以“一目了然”的情境或事件的歌曲可以用（）导入。

各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动（）A.专门性音乐教育活动B.渗透性的音乐教育活动C....

单项选择题各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动（）

帮助幼儿熟悉、记忆歌词的方法：（）、直接教具提示法、节奏朗诵法。A.图片法B.歌唱法C.识字法D.逻辑提问法

单项选择题帮助幼儿熟悉、记忆歌词的方法：（）、直接教具提示法、节奏朗诵法。

对教师行动因素的调节有以下方面：观察、（）、鼓励、角色的进入和退出、督导。A.反应B.反馈C.指导D.提问

单项选择题对教师行动因素的调节有以下方面：观察、（）、鼓励、角色的进入和退出、督导。