单项选择题
A.教育必须通过引领和组织学生的主体活动来促进学生身心与个性的发展B.个体活动制约着环境影响的内化C.个体活动制约着主体的自我建构D.个体活动是人的发展的决定因素
朱熹强调读书穷理，认为“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书”。他的弟子将其读书体会概括为“朱子读书法”...
单项选择题朱熹强调读书穷理，认为“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书”。他的弟子将其读书体会概括为“朱子读书法”六条。其中“强调读书不能仅仅停留在书本上，口头上，而必须见之于自己的实际行动，要身体力行”指的是（）。
A.循序渐进B.熟读精思C.虚心涵泳D.切己体察
教育部制定《中小学教育信息技术应用能力标志（试行）》不属于中小学教师教育信息技术应用能力基本维度划分的（）。A...
单项选择题教育部制定《中小学教育信息技术应用能力标志（试行）》不属于中小学教师教育信息技术应用能力基本维度划分的（）。
A.技术素养B.教学设计C.计划与准备D.评估与诊断
1989年11月20日在联合国大会上通过的《儿童权利公约》，进一步强调儿童生存、发展和受教育的权利，强调保障“...
单项选择题1989年11月20日在联合国大会上通过的《儿童权利公约》，进一步强调儿童生存、发展和受教育的权利，强调保障“人人享有受教育的权利”，使教育的（）更加突出。
A.生产性B.公共性C.科学化D.法制化
