（）是教师分别对个别学生进行教学的形式，这是最早的教学组织形式。

柏拉图把“有德性的生活”视为教育的终极目的，这是（）取向的表现。A.普遍性目标B.行为性目标C.生成性目标D....

单项选择题柏拉图把“有德性的生活”视为教育的终极目的，这是（）取向的表现。

中国当代教育实践中的课程与教学目标大多属于（）取向，主要原因是计划经济体制下，教育被视为社会的一种上层建筑，缺...

单项选择题中国当代教育实践中的课程与教学目标大多属于（）取向，主要原因是计划经济体制下，教育被视为社会的一种上层建筑，缺乏相对独立性。

（）是一种最古老的课程与教学目标取向，其古老程度可追溯到中国的先秦和西方的古希腊、古罗马时期。A.普遍性目标B...

单项选择题（）是一种最古老的课程与教学目标取向，其古老程度可追溯到中国的先秦和西方的古希腊、古罗马时期。