单项选择题
A.创新性 B.变通性 C.多元性 D.智能性
美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家()。A.夸美纽斯、布卢姆B.布鲁纳、杜威C.卢梭、杜...
单项选择题美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家()。
A.夸美纽斯、布卢姆 B.布鲁纳、杜威 C.卢梭、杜威 D.苏霍姆林斯基、卢梭
“让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的()。A.循序渐进B.主体性原则C.整体系统性原则D.差异性原则
单项选择题“让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的()。
A.循序渐进 B.主体性原则 C.整体系统性原则 D.差异性原则
规范的教学目标应包括以下四个要素:行为的主体、()、行为条件、表现程度。A.行为动作B.行为的客体C.行为心理...
单项选择题规范的教学目标应包括以下四个要素:行为的主体、()、行为条件、表现程度。
A.行为动作 B.行为的客体 C.行为心理 D.行为习惯