音乐欣赏教学中，不仅应让幼儿有机会倾听音乐，也要让幼儿表现音乐并借助（）来交流自己对音乐的感受和体验。

为促进儿童的心理健康，在音乐活动中应让幼儿多获得积极（）体验的机会。

填空题为促进儿童的心理健康，在音乐活动中应让幼儿多获得积极（）体验的机会。

不属于对程序因素调节技术的是（）A.动静交替B.生熟交替C.小步距设计灵活进退D.角色进入及退出

单项选择题不属于对程序因素调节技术的是（）

将动力脚踏在强拍上，用脚的踮动来表现两拍子的音乐，这个动作是（）A.碎步B.交替步C.踮步D.踏步

单项选择题将动力脚踏在强拍上，用脚的踮动来表现两拍子的音乐，这个动作是（）