单项选择题
A.认识性质的矛盾 B.能力性质的矛盾 C.思想性质的矛盾 D.情感性质的矛盾
由于青少年学生道德能力不强、未能履行道德要求而出差错产生的矛盾属于()A.认识性质的矛盾B.能力性质的矛盾C....
单项选择题由于青少年学生道德能力不强、未能履行道德要求而出差错产生的矛盾属于()
由于学生沾染上或已形成某些不良的思想与习气,因而不能遵循或根本不愿遵循道德规范犯了错误而产生的矛盾属于()A....
单项选择题由于学生沾染上或已形成某些不良的思想与习气,因而不能遵循或根本不愿遵循道德规范犯了错误而产生的矛盾属于()
教师借助语言劝导学生,根据学生的认识水平,充分地陈述理由,使学生理解并接受某种道德观念,改变或形成某种态度的德...
单项选择题教师借助语言劝导学生,根据学生的认识水平,充分地陈述理由,使学生理解并接受某种道德观念,改变或形成某种态度的德育方法是()
A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.实际锻炼法