单项选择题
A.组织观察 B.课堂讨论 C.组织阅读 D.组织实验
教学内容的组织是实现课堂教学科学管理的根本。教学内容如果组织得不好,课堂教学管理则是一句空话。教学内容组织,要...
单项选择题教学内容的组织是实现课堂教学科学管理的根本。教学内容如果组织得不好,课堂教学管理则是一句空话。教学内容组织,要求做到五定:定向、定量、定度、()、定势。
A.定位 B.定效 C.定质 D.定序
教师课堂组织的基本形式有如下几个类型: 1.管理性组织 2.指导性组织 3.()组织A.创新性B.启发性C.研...
教师课堂组织的基本形式有如下几个类型: 1.管理性组织 2.指导性组织 3.()组织
A.创新性 B.启发性 C.研究性 D.诱导性
教师不断地组织学生注意,管理纪律,引导学习,建立和谐的教学环境,帮助学生达到预定教学目标的行为方式,称为教师的...
单项选择题教师不断地组织学生注意,管理纪律,引导学习,建立和谐的教学环境,帮助学生达到预定教学目标的行为方式,称为教师的()技能。
A.课堂控制 B.课堂组织 C.课堂教学 D.课堂讲授