学校激发学生的内部学习动机的措施主要有（）。

品德与态度共同的成分是（）。A.认知B.情感C.意志D.行为倾向E.需要

多项选择题品德与态度共同的成分是（）。

根据强化对行为反应的作用，一般把强化分为（）。A.正强化B.负强化C.零强化D.惩罚E.表扬

多项选择题根据强化对行为反应的作用，一般把强化分为（）。

奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有（）。A.认知的内驱力B.自我提高的内驱力C.附属的内驱...

多项选择题奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有（）。