单项选择题
A.认知与表象B.记忆和表象C.判断与表象D.表象和概念
小学三、四年级学生是思维发展的质变时期，已经能对客体的关系根据（）进行或多或少的说明。A.本质B.表象C.推理...
单项选择题小学三、四年级学生是思维发展的质变时期，已经能对客体的关系根据（）进行或多或少的说明。
A.本质B.表象C.推理D.分析
随着年龄的增大，小学生的记忆方法便由（）向意义记忆过渡。A.无意记忆B.强迫记忆C.任意记忆D.机械记忆
单项选择题随着年龄的增大，小学生的记忆方法便由（）向意义记忆过渡。
A.无意记忆B.强迫记忆C.任意记忆D.机械记忆
小学低年级儿童对意义记忆的方法还很生疏，不善于进行（）。A.储存与积累B.分类和对比C.分析和归纳D.概括与总...
单项选择题小学低年级儿童对意义记忆的方法还很生疏，不善于进行（）。
A.储存与积累B.分类和对比C.分析和归纳D.概括与总结
