（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我察觉水平，来促进能力发展的途径。

富勒和布朗（Fuller& rown）划分的教师成长阶段不包括（）。A.关注学科B.关注生存C.关注情境D.关...

单项选择题富勒和布朗（Fuller& rown）划分的教师成长阶段不包括（）。

促进教师角色形成的主要条件有（）。A.积极参与学校管理B.正确认识教师职业C.树立学习榜样D.积极参与教学实践

多项选择题促进教师角色形成的主要条件有（）。

下列不属于大学生交往目的单纯的因素是（）。A.大学生的人际关系相对比较简单B.思想单纯C.大学生之间无地位高低...

单项选择题下列不属于大学生交往目的单纯的因素是（）。