填空题
学法指导
常用的理论授课方法有()、()、()、()、()、()、()。
填空题常用的理论授课方法有()、()、()、()、()、()、()。
在教学过程中,通过(),可以不断地矫正偏向和失误,逐步达到预期的教学目的。
填空题在教学过程中,通过(),可以不断地矫正偏向和失误,逐步达到预期的教学目的。
()与()是加强教学控制、完善教学过程的需要,是提高课堂教学效果、取得最佳教学质量的必要手段。
填空题()与()是加强教学控制、完善教学过程的需要,是提高课堂教学效果、取得最佳教学质量的必要手段。