注重灌输而非体验符合成人学习心理。

注重启发思路而非提供方法符合成人学习心理。

判断题注重启发思路而非提供方法符合成人学习心理。

教育训练方式、时间、计划、场地、设备是保证三要素发挥综合效应辅助因素。

判断题教育训练方式、时间、计划、场地、设备是保证三要素发挥综合效应辅助因素。

美国培训与开发协会的会长唐纳德L.柯克帕特里克，研究提出并得到广泛应用的培训项目五级评估模式。

判断题美国培训与开发协会的会长唐纳德L.柯克帕特里克，研究提出并得到广泛应用的培训项目五级评估模式。