儿童获得（）是儿童社会化发展的一个里程碑。

谈话情境的创设是为引出话题服务的。

判断题谈话情境的创设是为引出话题服务的。

幼儿园语言教育活动目标一般是由专门的机构制订。

判断题幼儿园语言教育活动目标一般是由专门的机构制订。

总目标是为年龄阶段目标和具体目标服务的。

判断题总目标是为年龄阶段目标和具体目标服务的。