（）是婴幼儿思维方式的准备时期。凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看，发展起感觉、知觉能力。

学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄机能，是婴幼儿（）。A、学习的任务B、生长发育的任务C、养育...

单项选择题学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄机能，是婴幼儿（）。

婴幼儿的身心发展有其独立的特征，并不是一个缩小的成人，所以比例上（）。A、有差异B、没有明显的变化C、也有明显...

单项选择题婴幼儿的身心发展有其独立的特征，并不是一个缩小的成人，所以比例上（）。

育婴员面对的是（）尚未发育成熟的婴幼儿，他们的行为、情绪反复多变，语言表达能力、情绪控制能力都处于发展过程中。...

单项选择题育婴员面对的是（）尚未发育成熟的婴幼儿，他们的行为、情绪反复多变，语言表达能力、情绪控制能力都处于发展过程中。