问答题
（1）观察。观察是教师认识学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式，是为有效教学活动提供基础信息与反馈信息的......
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教师应如何全面认识学生的特点？
问答题教师应如何全面认识学生的特点？
情感态度价值的培养是有效教学活动的伴随性目标。（）
判断题情感态度价值的培养是有效教学活动的伴随性目标。（）
在“三维”教学目标中，“三维”强调的是三个子目标之间的整体性、有机性和相对独立性。（）
判断题在“三维”教学目标中，“三维”强调的是三个子目标之间的整体性、有机性和相对独立性。（）
