非指导性是对传统的指导性教学的否定，即它认为可以取消指导。

选择范例的基本原则是基本性、基础性和范例性。

判断题选择范例的基本原则是基本性、基础性和范例性。

暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。

判断题暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。

纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

判断题纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。