单项选择题
A.布鲁纳 B.费尼克斯 C.罗杰斯 D.斯宾塞
选出不属于教师个体营造的隐性课程的影响因素一项（）A.教育观B.儿童观C.性格特征D.知识水平
单项选择题选出不属于教师个体营造的隐性课程的影响因素一项（）
A.教育观 B.儿童观 C.性格特征 D.知识水平
“计划的课程”采用忠实的取向，其制定课程计划的课程专家和行政人员是课程变革的（）A.旁观者B.核心、主体C.支...
单项选择题“计划的课程”采用忠实的取向，其制定课程计划的课程专家和行政人员是课程变革的（）
A.旁观者 B.核心、主体 C.支持者 D.参与者
借用生物学中“分类学”概念，在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是（）A.博比特B.泰勒C.布鲁姆D...
单项选择题借用生物学中“分类学”概念，在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是（）
A.博比特 B.泰勒 C.布鲁姆 D.梅杰
