体验性学习活动以探究为核心，以观察、调查和研究为基本活动方式。

综合实践活动项目的设计与实施，实质上是对地方和学校课程资源重组的过程。

判断题综合实践活动项目的设计与实施，实质上是对地方和学校课程资源重组的过程。

情感态度价值观是由情感、行为（态度）和认知（价值观）三个部分组成的有机整体。

判断题情感态度价值观是由情感、行为（态度）和认知（价值观）三个部分组成的有机整体。

情感态度与价值观目标是实现掌握相应的知识与技能，形成策略性过程和科学性方法的动力型目标。

判断题情感态度与价值观目标是实现掌握相应的知识与技能，形成策略性过程和科学性方法的动力型目标。