先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系，再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语（）。

课程目标根据（）、（）、（）三个维度设计。

填空题课程目标根据（）、（）、（）三个维度设计。

（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。

填空题（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。

小学语文形成性评价的操作要领中，评价标准要（）。A.简明易行B.关注个体差异C.多元互动D.侧重改进与激励

单项选择题小学语文形成性评价的操作要领中，评价标准要（）。