“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

青少年身心发展的规律有：（）A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展的不均衡性D.个别差异性

多项选择题青少年身心发展的规律有：（）

在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是()A．遗传素质B．社会环境C．学校教育D．个体...

单项选择题在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是()

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾．面临着不同的发展任务．这表现身心发展的()A．顺序性...

单项选择题个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾．面临着不同的发展任务．这表现身心发展的()