单项选择题
A.学习过程、教授过程和评价/反思过程 B.确定教学内容、选择教学资源和组织支撑变量 C.学习过程、教授过程和测验过程 D.确定教学内容、选择教学资源和教学过程
伊利的教学应用模式有两个特点说明：一是过程的步骤之间的关系是（），注意过程与过程、步骤与步骤之间的相互作用；二...
单项选择题伊利的教学应用模式有两个特点说明：一是过程的步骤之间的关系是（），注意过程与过程、步骤与步骤之间的相互作用；二是运用中的（）与启发性是该过程的指导思想。
A.非线性的；创造性 B.线性的；探索性 C.有机的；可变性 D.可变的；灵活性
在考夫曼的系统分析模式中，确定问题方案要进行4项有关的分析，分别是（）、任务分析、方法和手段的分析。A.内容分...
单项选择题在考夫曼的系统分析模式中，确定问题方案要进行4项有关的分析，分别是（）、任务分析、方法和手段的分析。
A.内容分析、使命分析 B.使命分析、职能分析 C.职能分析、活动分析 D.使命分析、动机分析
教育技术研究课题的管理方法主要有以下（）几种。A.系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法B.资...
单项选择题教育技术研究课题的管理方法主要有以下（）几种。
A.系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法 B.资源管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法 C.系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、活动管理方法 D.计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法、经济管理方法
